Перші кроки в університеті: як ментори допомагають першокурсникам адаптуватися

Початок навчання в університеті – важливий і водночас хвилюючий етап для кожного першокурсника. Нове середовище, незнайомі аудиторії, особливості навчального процесу, електронні сервіси та студентське містечко – усе це потребує часу, щоб освоїтися.

Саме для того, щоб зробити цей перехід комфортнішим, в університеті було організовано менторську підтримку першокурсників. Для кожного факультету створюється окрема група, до якої входять першокурсники та їхні ментори. Важливою умовою є те, що за кожною спеціальністю закріплений ментор, який сам навчається за відповідною спеціальністю (але на старших курсах) та може поділитися власним досвідом.

Окремо функціонує група для менторів, де вони отримують необхідну інформацію про університет, рекомендації щодо роботи з першокурсниками та можуть обговорювати організаційні питання й отримувати відповіді на запитання.

На гуманітарно-педагогічному факультеті менторську підтримку протягом першого місяця забезпечували представники п’яти кафедр:

  • кафедра української філології – Короткевич Софія;
  • кафедра слов’янської філології – Бабуняк Віталіна;
  • кафедра екології та біологічної освіти – Кенс Денис;
  • кафедра соціальної роботи та соціальної педагогіки – Вітковська Мирослава;
  • кафедра технологічної та професійної освіти і декоративного мистецтва – Девятова Анастасія.

Протягом місяця ментори допомагали першокурсникам адаптуватися до життя в університеті та студентському містечку. Особливістю програми стало те, що кожен ментор обирав власний підхід до роботи зі студентами, враховуючи їхні потреби та інтереси.

Для першокурсників проводилися зустрічі та екскурсії університетом і студентським містечком, під час яких вони могли краще зорієнтуватися на території та познайомитися з важливими локаціями. Також студентам пояснювали, як користуватися електронним університетом та іншими необхідними ресурсами для навчання.

Важливою частиною адаптації стала й можливість ближче познайомитися зі студентським самоврядуванням. На гуманітарно-педагогічному факультеті для першокурсників відбулася зустріч із представниками студентського самоврядування ГПФ. Студенти дізналися про його діяльність, можливості для самореалізації та участі в житті факультету. Деякі першокурсники після зустрічі виявили бажання долучитися до студентського самоврядування.

Таким чином, перший місяць менторства став для першокурсників періодом знайомства, адаптації та перших кроків у студентському житті. Ментори допомогли новим студентам краще зорієнтуватися в університеті, відповісти на перші запитання та відчути себе частиною студентської спільноти.

Адже університет – це не лише лекції та заняття, це люди, спілкування, нові можливості, ініціативи та досвід, який починається вже з перших днів навчання.

Голова студради ГПФ Богдана Нагородна